Gráficos vectoriales online

Dominar el vector
requiere práctica
real.

324 estudiantes activos
4,9 valoración media
18 provincias representadas

Trazivora es una plataforma de formación en gráficos vectoriales que conecta a estudiantes de todo el territorio, sin importar dónde vivan. Cada sesión combina instrucción directa con ejercicios aplicados: nada de teoría abstracta sin contexto, nada de limpieza de la casa conceptual que no lleva a ningún sitio.

Estudiante trabajando con gráficos vectoriales en pantalla
Modalidad Grupal · Individual · Mixta

Lo que avala esta plataforma
no son palabras propias.

Desde 2022, Trazivora ha construido su reputación sobre resultados verificables y referencias externas, no sobre afirmaciones internas. Las asociaciones y reconocimientos que aparecen aquí provienen de organismos del sector del diseño gráfico y la formación digital.

Reconocimiento sectorial

Incluida en la selección de plataformas de referencia para formación en diseño vectorial por la Asociación de Diseñadores Gráficos de Galicia.

Currículum auditado

El programa de gráficos vectoriales fue revisado por profesionales externos antes de su lanzamiento. La estructura de contenidos se actualiza cada semestre.

Red de instructores activos

Los instructores de Trazivora ejercen simultáneamente como profesionales del sector. No enseñan desde la teoría: trabajan con herramientas vectoriales a diario.

Certificación reconocida

Los certificados emitidos por Trazivora son aceptados por estudios de diseño en A Coruña, Vigo y Madrid como acreditación de competencia técnica en vectorial.

ADGG Galicia Red Española de Formación Digital Foro de Diseño Vectorial ES Plataforma Educativa Certificada

Tres formas distintas
de aprender vectorial

La plataforma no ofrece un único camino porque los estudiantes no parten del mismo punto. Hay quienes prefieren el ritmo de un grupo, quienes necesitan atención directa del instructor, y quienes combinan ambas modalidades según la fase del aprendizaje. Las tres opciones son funcionales, no decorativas.

01
Sesiones grupales en directo

Grupos reducidos de hasta 12 personas con sesiones semanales. El instructor trabaja sobre archivos reales, no sobre diapositivas. Los participantes intervienen, preguntan y comparten pantalla durante la clase.

02
Clases individuales con instructor

Una hora semanal dedicada exclusivamente al progreso de un estudiante. El ritmo, los ejercicios y los proyectos se ajustan a lo que esa persona necesita resolver, no a un temario fijo.

03
Ruta de aprendizaje adaptativa

Combinación de módulos asíncronos y revisiones en directo. El estudiante avanza a su ritmo entre sesiones y recibe retroalimentación estructurada en puntos concretos del recorrido.

Sesión de trabajo vectorial en pantalla compartida

Acceso desde cualquier punto del territorio

No hace falta estar en una ciudad con oferta formativa. Trazivora funciona íntegramente online, con horarios que cubren mañana, tarde y noche para adaptarse a estudiantes de distintas zonas horarias dentro de España.

Qué cambia cuando terminas el programa

01 Trabajo con archivos profesionales

Al finalizar, el estudiante puede abrir, editar y entregar archivos en formatos .ai, .svg y .eps sin asistencia. No se trata de conocer los menús, sino de entender qué hace cada decisión técnica sobre el resultado final.

02 Autonomía en proyectos reales

Los egresados de Trazivora han trabajado en identidades visuales, ilustraciones para publicación y sistemas de iconografía. El programa incluye al menos un proyecto completo de principio a fin antes de la certificación.

03 Vocabulario técnico compartido

Poder comunicarse con precisión sobre trazados, nodos, anclas y máscaras de recorte es una competencia práctica. Facilita la colaboración con otros diseñadores y la comprensión de briefs técnicos.

Los resultados dependen del tiempo dedicado y del punto de partida de cada estudiante. El programa no promete plazos fijos porque el aprendizaje no funciona así.

El valor que permanece
después de la última sesión

La formación en gráficos vectoriales no caduca al ritmo de las actualizaciones de software. Los principios de construcción de trazados, la lógica de los nodos y la comprensión del espacio de trabajo son conocimientos transferibles entre herramientas. Quien aprende vectorial con fundamento puede adaptarse a Illustrator, Inkscape o Figma sin empezar desde cero cada vez.

Diseñadora revisando trabajo vectorial terminado

Portafolio verificable. Los proyectos realizados durante el programa son archivos reales que el estudiante puede mostrar. No son ejercicios de relleno: tienen contexto, decisiones justificadas y resultado visual.

Acceso permanente a materiales. Los recursos del programa -referencias, ejercicios, correcciones grabadas- quedan disponibles sin límite de tiempo. El repaso es parte del proceso.

Conexión con la comunidad. Los estudiantes que terminan el programa mantienen acceso al espacio común de Trazivora, donde se comparten proyectos, dudas técnicas y oportunidades de colaboración.

Base para seguir aprendiendo. El programa está diseñado para que el siguiente paso sea posible, no para que el estudiante dependa de Trazivora indefinidamente.

Con quién aprendes
importa tanto como qué aprendes

El entorno de aprendizaje en Trazivora está formado por estudiantes de distintos perfiles y puntos del territorio. Esa diversidad no es un detalle menor: ver cómo otras personas resuelven el mismo problema vectorial con enfoques distintos forma parte del aprendizaje.

Retrato de Berta Solà

Llevaba meses intentando aprender vectorial por mi cuenta con tutoriales. El problema no era el software, era que nadie me explicaba por qué hacer las cosas de una manera y no de otra. En las sesiones grupales de Trazivora empecé a entender la lógica detrás de cada herramienta, no solo los pasos.

Berta Solà Diseñadora freelance, Tarragona
Retrato de Inés Querol

Elegí las clases individuales porque trabajo con horarios irregulares. Mi instructora adaptó los ejercicios a proyectos que yo ya tenía pendientes. Eso hizo que el aprendizaje tuviera consecuencias inmediatas, no abstractas.

Inés Querol Técnica en comunicación visual, Murcia
18 provincias representadas

Estudiantes de Galicia, Cataluña, Andalucía, Murcia, Canarias y otras comunidades comparten el mismo espacio de aprendizaje online.

Espacio de práctica compartida

Cada semana hay una sesión abierta de revisión de proyectos donde cualquier estudiante puede mostrar su trabajo y recibir observaciones del instructor y del grupo. La participación es voluntaria, pero quienes asisten regularmente avanzan más rápido.